فيينا تطلق “خطة Z”: ثورة الذكاء الاصطناعي في المدارس

فيينا – شبكة رمضان الإخبارية

أعلن وزير التعليم في فيينا، كريستوف فيدركير (NEOS)، عن مبادرة إصلاحية شاملة للنظام التعليمي تحت مسمى “خطة Z”، تهدف إلى تحديث المناهج الدراسية ودمج الذكاء الاصطناعي، مع تقليص حصص المواد التقليدية مثل اللغة اللاتينية في المدارس الثانوية (Gymnasium).

وجاء الإعلان بعد استطلاع رأي شمل 45 ألف مشارك من الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، أظهر دعمًا واسعًا للتوجه الجديد، حيث أيد 83% من الطلاب و74% من أولياء الأمور و71% من المعلمين إعادة هيكلة المناهج. ورغم تحفظ بعض المعلمين في المراحل العليا، حظيت خطة الوزير بدعم عام كبير.

أولويات “خطة Z”

أوضح باحث الاستطلاع بيتر هاجيك أن المشاركين اتفقوا على ضرورة التركيز على الكفاءات الاجتماعية والتفكير النقدي، إضافة إلى إدخال مواد جديدة مثل الثقافة الاقتصادية والمالية والتربية الإعلامية والديمقراطية.

وأكد الوزير في مؤتمر صحفي أن الخطة تسعى لنقل التعليم إلى “الزمن الحاضر”، مع تخصيص مساحة أكبر لتعلم التعامل مع الذكاء الاصطناعي، مشددًا على أن حذف أجزاء من المناهج القديمة ضروري لتعزيز المهارات الحديثة.

خارطة الطريق

أوضح Wiederkehr أن الإصلاح سيبدأ بالمرحلة العليا في مدارس AHS، على أن تشمل لاحقًا المناهج المهنية والمدارس المتوسطة، مشيرًا إلى أن تحديث المناهج كان سابقًا يتم كل 10 إلى 20 عامًا، وهو ما لم يعد مناسبًا مع تسارع التغيرات التكنولوجية.

ومن المقرر عرض الخطة النهائية نهاية مارس 2026 بعد مناقشة نتائج الاستطلاع في منتديات للمواطنين، مع التأكيد على أن الإصلاح سيمتد بعد الدورة التشريعية لضمان استدامته.

تحديات وشبكات التواصل

كشف الاستطلاع عن تأثير شبكات التواصل الاجتماعي السلبي على التحصيل والتركيز والسلوك كأكبر تحدٍ يواجه التعليم، متقدمًا على قضايا البيروقراطية ونقص المهارات اللغوية والتعددية الثقافية.

اعتراضات سياسية

في المقابل، انتقد وولفغانغ سوبوتكا، الرئيس السابق للمجلس الوطني، توجهات الوزير واصفًا إياها بـ “الترقيع”، داعيًا إلى نظام تعليمي شمولي متكامل، مع وعد بتقديم تصور شامل من “Campus Tivoli” في يونيو المقبل.

---

🔹 شبكة رمضان الإخبارية – فيينا
أول منصة عربية مستقلة تهتم بشئون الجالية العربية في النمسا ودول الجوار، وتواكب التطورات السياسية والاجتماعية، وتغطي الفعاليات العربية، وتعمل على تعزيز الاندماج الإيجابي وتقديم محتوى تحليلي موثوق باللغة العربية.